本文摘要：近年来，汝州市教育部门紧紧围绕义务教育有确保、适龄儿童有学上目标任务，以建档立卡贫困家庭学生和教育发展短板为重点，以项目建设、精准资助、控辍保学等为抓手，坚决问题导向，全力前进教育贫困地区政策落地起效。 一是实行控辍保学工程。确保适龄儿童、尤其是建档立卡贫困家庭适龄人口需要拒绝接受九年义务教育，保证一个都无法较少；二是实行精准资助工程。让建档立卡贫困家庭适龄学生需要享用两免除一调补和营养餐等教育资助政策，保证一个都无法溢；三是实行办学条件提高工程。

近年来，汝州市教育部门紧紧围绕义务教育有确保、适龄儿童有学上目标任务，以建档立卡贫困家庭学生和教育发展短板为重点，以项目建设、精准资助、控辍保学等为抓手，坚决问题导向，全力前进教育贫困地区政策落地起效。　　一是实行控辍保学工程。确保适龄儿童、尤其是建档立卡贫困家庭适龄人口需要拒绝接受九年义务教育，保证一个都无法较少；二是实行精准资助工程。让建档立卡贫困家庭适龄学生需要享用两免除一调补和营养餐等教育资助政策，保证一个都无法溢；三是实行办学条件提高工程。

先后投资30亿元高标准建设科教园区，投资11.9亿元用作义务教育标准化学校建设。高质量已完成全面改为厚项目和教师周转房项目，强化和规范农村小规模学校和乡镇寄宿制学校项目建设。四是实行一校带多校工程。

我市共计投放贫困地区资金2400万元，实行一校带多校教育精准贫困地区项目，竣工了覆盖面积全市的教育城域网，为8所城区学校和8个乡镇的中心小学配有了74套讲学教室设备，为全市50所贫困村小学和教学点配有了216台讲课教室设备，使贫困村小学和教学点的4100多名贫困生借此获益。五是实行职教强民工程。认真落实《汝州市人民政府关于减缓前进职业教育攻坚二期工程的实行意见》。

充分利用职教师资、场地资源，创建校企合作，优化专业设置，强化招收吸引力，让有市场需求的贫困人口掌控一技之长，构建技能扶贫。六是实行人才强教工程。通过聘用高中教师、农村教师、外地教师返汝和谋求特岗教师招录计划，减轻教师结构性缺员问题。

实施乡村教师评定职称优惠政策和生活补助金政策，提升乡村教师待遇。通过系列政策和措施，增进教育强民，全面切断贫穷代际传送，极力输掉教育扶贫攻坚战。

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