本文摘要：今年以来，汝州市认真落实各项教育贫困地区政策，之后提高贫困村办学条件，增强贫困村学校教师培训，增大贫困村学校师资补足力度，贯彻提高控辍保学的教育环境，建立健全控辍保学体制机制，实施全面覆盖面积建档立卡贫困家庭学生拒绝接受教育确保和资助制度，保证全市建档立卡贫困家庭学生有学上、上好学。 以建档立卡学生为重点，保证教育资助仅有覆盖面积。2019年春季共计资助家庭经济艰难学生计19407人，派发资助资金1460万元。

今年以来，汝州市认真落实各项教育贫困地区政策，之后提高贫困村办学条件，增强贫困村学校教师培训，增大贫困村学校师资补足力度，贯彻提高控辍保学的教育环境，建立健全控辍保学体制机制，实施全面覆盖面积建档立卡贫困家庭学生拒绝接受教育确保和资助制度，保证全市建档立卡贫困家庭学生有学上、上好学。　　以建档立卡学生为重点，保证教育资助仅有覆盖面积。2019年春季共计资助家庭经济艰难学生计19407人，派发资助资金1460万元。

为60名省内外就读于建档立卡家庭新的入学大学生派发路费4.1万元；为5317名贫困家庭大学生办理生源地助学贷款，贷款总额3743万。　　提高贫困村学校办学条件。投放贫困村学校基础设施资金419万，实行13个项目，目前7个项目已完工投入使用，6个项目正在施工。

　　作好义务教育阶段建档立卡贫困学生控辍保学工作。积极开展教育扶贫攻坚大排查、大探访、大宣传活动，以乡镇中心校为单位，的组织6478名教职工分1684两组进村459个，入户17.02万户，专访25.87万人，对全市所有学生展开了解摸排，创建控辍保学工作台账，并对退学学生全部实行劝返。　　增强贫困村学校教师培训，完备教师补足长效机制。将国奎计划发布命令的教师培训名额，向贫困村学校教师弯曲，占到培训名额的29%。

甄选100名左右的贫困村学校教师，实行贫困村教师专项培训。完备教师补足长效机制，在教师聘用分配时通过政策弯曲，希望优秀教师到贫困村学校工作，贫困村学校教师严重不足情况获得有效地减轻。2019年聘用乡村中小学教师120名，聘用特岗教师265名，已全部扩充到农村。

　　充分发挥教育基金会起到，有效地扶植脆弱学校广大师生。增大对贫穷、特困、患重病师生的帮扶救助力度。积极开展扎根乡村教育，关怀镇守儿童活动，对票选出有的40名杰出镇守儿童展开表扬；积极开展为白血病师生二元捐出筹款活动和对大病师生的救助活动，教育基金会已分别对5名患病教师、2名患病学生、1名艰难学生救助两万余元。

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